collage with Autumn leaves and about the kids
(em português mais à frente)
It's been over a month since I last wrote a
post in the blog. When I look at the calendar and I remember the days that have gone by in order to write about, I
see them all in images that slide
behind one another very quickly, all the places we visited, beautiful things we
saw, the fun we had ...
things I want to put down here to remember later on. But that requires time and time is something I’ve been short of.
Today
is the birthday of Leonor and this text should have been published yesterday,
because today would be the day to write about her and nothing else. But as
writing about Leonor is immensely more complex, I will just write about what we
have done with the autumn leaves and, who knows, leave you feeling like
experiencing it during your weekend.
To recover from the “magusto”
(Portuguese denomination for the 11th November Martinmas when
everybody eats lots of roasted chestnuts….) of Saturday at some
friends’ (needless to say, Portuguese), nothing better than a relaxed
Sunday at home. Wake up late, take one of those breakfasts that you only have
time to do it at the weekend, and do nothing ... In the afternoon, after
Vicente left with his father to buy some shoes, I stayed with Leonor playing
with the tree leaves. It was not the first time we did it and the idea came
from here (http://www.handmadecharlotte.com/diy-fall-leaves/).
A few weeks ago, in a perfect autumn Sunday morning we were at
the birthday of some friends
in the park. The day before, we took for the
first time the leaves we had gathered in order to make two presents.
For many days, whenever we went out, we would
pick up some leaves. Then I made them dry between the pages of a book, so on the day of making the presents we had many leaves
ready to use. I told my children what I was planning to do and asked them for help. Together we chose the leaves
we were going to use and grouped them by size, but soon they also wanted to
make their own presents for their friends, using each one's imagination rather than following any
suggestion of a DIY crafts website ... so in one Saturday afternoon our old table in the living room (which, as Vicente likes to tell his friends, is over 100 years old) was all covered with lots
of leaves, and a mother was sitting at it making
collages, with a child on each side, all three creating their
gifts for their friends with the leaves that on our
daily walks we had picked up. It was an afternoon full of joy and fun, one we will never forget ...
I do not have photos of what they did, but
Vicente took
a piece of MDF from a project he was doing with his father, and made a portrait
of his friend. For the blond hair he
used the yellowest leaves he could find, and
on the back side
he wrote in Danish a happy birthday message. Leonor made collages with the
leaves and drew them around.
About my collage, my kids liked it so much that
they said they wanted it just the same. And the ones I show today are the ones
I made for my children ...
and the Christmas gifts for the youngest. They are not finished yet, and I
am here in the doubt between giving color or not giving color to the drawings ... I like them very much as
they are, I am afraid of spoiling them if I paint! Opinions will be welcomed.
The inspiration came not only from Handmade Charlotte, but also from a book I
love called "Minimalário" written and illustrated by Pinto &
Chinto from the Kalandraka publishing house, where I came up with ideas for
drawing details that help "give life" to the leaves. These are more
elaborate than the first ones I did, but the
more you do, the better it gets. It is not
necessary to be an ace in drawing to achieve a result that surprises a child, the
project of the site is very simple. As
for the eyes one suggestion will be those stickers
that are a wiggling eye (you can find them in Tiger shops). Another interesting
idea to use the
leaves of the trees, even with smaller children, is to make a pyramid or a
tower of leaves (I think I will still try this with mine), grouping from the
largest to the smallest and doing so by
using several sheets of paper that can be glued
to the wall over one another and see, for example, how many leaves of the trees
we need to get from the floor to the ceiling.
The goal of these projects with the children, besides stimulating creativity, is to help them to see nature in a different way, so when they look at fallen leaves on the ground, they won’t just see the dead leaves we walk on every day, be it with our feet or with the wheels of the bicycle, but be able to imagine an infinity of things that can be done out of them. And make our kids realize that even the fallen leaves deserve our attention.
On our bycicle rides we pass through many trees, gardens, and I repeat this a thousand times (because it is true) how beautiful it is ... and many times the children are the ones calling for my attention to some detail that they've noticed and found worthy to point out, be it a pile of leaves on the ground, the light that shines between the trees, the birds' houses or a giant puddle left by the rain where they liked to jump. And because they know how to see what is beautiful, they also know what is not and ask for my attention to it, sometimes the train carriages full of graffiti or dog poo that no one cleaned on the sidewalk (they have chosen today's morning talk about spitting on the floor...). Teaching them to appreciate the environment around them makes them grow with a conscience of responsibility for taking care and protecting it and for how to improve it, because the place where we live belongs to everyone.
The goal of these projects with the children, besides stimulating creativity, is to help them to see nature in a different way, so when they look at fallen leaves on the ground, they won’t just see the dead leaves we walk on every day, be it with our feet or with the wheels of the bicycle, but be able to imagine an infinity of things that can be done out of them. And make our kids realize that even the fallen leaves deserve our attention.
On our bycicle rides we pass through many trees, gardens, and I repeat this a thousand times (because it is true) how beautiful it is ... and many times the children are the ones calling for my attention to some detail that they've noticed and found worthy to point out, be it a pile of leaves on the ground, the light that shines between the trees, the birds' houses or a giant puddle left by the rain where they liked to jump. And because they know how to see what is beautiful, they also know what is not and ask for my attention to it, sometimes the train carriages full of graffiti or dog poo that no one cleaned on the sidewalk (they have chosen today's morning talk about spitting on the floor...). Teaching them to appreciate the environment around them makes them grow with a conscience of responsibility for taking care and protecting it and for how to improve it, because the place where we live belongs to everyone.
There is one important thing that I’d like to stress about this day, i.e. I had a plan for that Saturday afternoon.
Before we had been
in the park with them and it was difficult to take Vicente from home. He had woken up
early because he was having Portuguese lessons, he was tired. But the
sun was shining outside, despite the cold, there was no wind, and we know that
these days will become more and more scarce, so we must take the best
of it. I explained my plan to him for
when we got back, and then he
agreed
at going out. Back home,
my plan was for
the three of
us to participate in my project, and that's how it started, but each one making his own project was a much better thing. Because it left them
to spontaneously choose what they wanted to do, each one made his way
allowing himself to be guided only by imagination, using as a basis of work
what I had suggested
for our common project: the leaves. It was like a contagious joy that
made me look at them and see how grown up they
are, and how
their heads are full with good ideas.
And that made me think that it is exactly
in this sense that we educate them: we give them the bases and they make then their own choices. I literally felt like a tree being them my
branches. Have you noticed yet my love for the leaves?
colagem com folhas de Outono e sobre os miúdos
Já passou mais de um mês desde a
última vez que escrevi no blog. Quando olho para o calendário e relembro, para
escrever, os dias que passaram, vejo em imagens que passam umas atrás das
outras muito depressa, todos os sítios por onde andámos, coisas bonitas que
vimos, o que nos divertimos... coisas que quero muito escrever aqui, para mais
tarde recordar, mas devagar. E vagar é coisa que não tenho tido.
Hoje é o dia de aniversário da Leonor e este texto devia ter sido publicado ontem, porque hoje seria dia de escrever sobre ela. Mas como o escrever sobre ela é imensamente mais complexo, vou apenas escrever sobre o que temos feito com as folhas de Outono e, quem sabe, deixar-vos com vontade de o experimentarem durante o vosso fim de semana.
Para recuperar do magusto de sábado
em casa de uns amigos (escusado será dizer, portugueses), nada melhor do que um
domingo descontraído em casa. Acordar tarde, tomar um pequeno almoço daqueles
para que só há tempo ao fim de semana, e não fazer nada… à tarde, depois do
Vicente ter saído com o pai para comprar uns ténis, eu fiquei com a Leonor a
brincar com as folhas das árvores. Não foi a primeira vez que o fizemos e a
ideia veio daqui (http://www.handmadecharlotte.com/diy-fall-leaves/).
Há umas semanas atrás, tivemos num
domingo, numa manhã perfeita de outono, o aniversário de uns amigos no parque.
Na véspera, foi a primeira vez que agarrámos nas folhas para pensar em 2
presentes. Dias e dias passaram que sempre que saíamos à rua, apanhávamos
folhas e eu secava-as no meio das folhas dos livros, por isso no dia de fazer
os presentes tínhamos muitas folhas preparadas para usar. Mostrei-lhes o que
estava a pensar fazer e pedi-lhes ajuda. Escolhemos juntos as folhas que íamos
usar e agrupámo-las por tamanhos, mas rapidamente quiseram também eles fazer os
seus presentes para os amigos, usando cada um a sua imaginação e não seguindo
qualquer sugestão de um site de DIY crafts… por isso, numa tarde de sábado, na
nossa mesa velhinha da sala (que o Vicente gosta de dizer aos amigos que tem
mais de 100 anos), tínhamos muitas folhas espalhadas, uma mãe entretida a fazer
colagens, com um filho de cada lado a criar os seus presentes para os amigos com
as folhas que, em dias de passeio apanhámos. Foi uma tarde muito bem passada,
daquelas que não vamos esquecer…
Não tenho fotografias do que eles
fizeram, mas o Vicente a partir de um pedaço de MDF de um projecto que estava a
fazer com o pai, desenhou a cara do amigo e fez os seus cabelos loiros com as
folhas mais amarelas que tínhamos, na outra face escreveu em dinamarquês um
mensagem de feliz aniversário. A Leonor fez colagens com as folhas e desenhou
em torno destas.
Os meus filhos gostaram tanto do que
fiz que disseram logo que queriam igual para eles (e está a ser impossivel levá-los a escolher um para cada porque querem todos). Os que mostro hoje são os
que já fiz a pensar nos meus filhos… e nos presentes de Natal da pequenada. Ainda
não estão terminados, e estou aqui na dúvida entre dar cor ou não dar cor aos
desenhos… gosto muito deles como estão, tenho receio de estragar se pintar!
Opiniões aceitam-se. A inspiração veio não só do site Handmade Charlotte, mas
também de um livro que adoro, o “Minimalário” escrito e ilustrado por Pinto
& Chinto da editora Kalandraka, onde fui buscar ideias para os pormenores
de desenho que ajudam a “dar vida” às folhas. Estes estão mais elaborados do
que os primeiros que fiz, mas uma pessoa quanto mais faz, melhor vai ficando.
Não é preciso ser um ás no desenho para conseguir um resultado que surpreenda
uma criança, o projecto do site é muito simples. Uma sugestão para os olhos é
utilizar aqueles autocolantes que são um olho que mexe (encontram na Tiger). Outra
ideia interessante de se fazer com as folhas das árvores, até com crianças mais
pequenas, é fazer um pirâmide ou uma torre de folhas (acho que ainda vou
experimentar isto com os meus), agrupando da maior para a mais pequena e
fazê-lo em várias folhas de papel que se podem colar com fita-cola na parede
umas por cima das outras e, por exemplo, ver quantas folhas das árvores
precisamos para conseguir chegar do chão até ao tecto.
A minha ideia com estes projectos que vou desenvolvendo com eles é, além de estimular a criatividade, ajudar a que encarem a natureza de outra forma e que quando olham para as folhas caídas no chão, não vejam apenas folhas mortas que pisamos todos os dias, com os pés ou com as rodas da bicicleta, e sejam capazes de imaginar uma infinidade de coisas que podem fazer a partir delas. E fazê-los perceber que até as folhas caídas merecem a nossa atenção. Nos nossos percursos de bicicleta passamos por muitas árvores, jardins, e vou repetindo muitas vezes (porque é verdade) o bonito que é… e muitas vezes já são eles que me chamam a atenção para algum pormenor em que reparam e que acharam digno de registar, seja um monte de folhas no chão, a luz que passa entre as árvores, as casas dos pássaros ou uma poça gigante deixada pela chuva onde gostavam de saltar. E porque sabem ver o que é bonito, também sabem ver o que não é e pedem a minha atenção para isso, seja para olhar para as carruagens dos comboios cheias de graffitis ou para o cocó de cão que ninguém limpou do passeio (hoje de manhã o tema de conversa foi sobre cuspir no chão…). Ensiná-los a saber apreciar o meio que os rodeia fá-los crescer com uma consciência de responsabilização em saber cuidar, proteger e melhorar o sítio onde vivemos, que pertence a todos.
A minha ideia com estes projectos que vou desenvolvendo com eles é, além de estimular a criatividade, ajudar a que encarem a natureza de outra forma e que quando olham para as folhas caídas no chão, não vejam apenas folhas mortas que pisamos todos os dias, com os pés ou com as rodas da bicicleta, e sejam capazes de imaginar uma infinidade de coisas que podem fazer a partir delas. E fazê-los perceber que até as folhas caídas merecem a nossa atenção. Nos nossos percursos de bicicleta passamos por muitas árvores, jardins, e vou repetindo muitas vezes (porque é verdade) o bonito que é… e muitas vezes já são eles que me chamam a atenção para algum pormenor em que reparam e que acharam digno de registar, seja um monte de folhas no chão, a luz que passa entre as árvores, as casas dos pássaros ou uma poça gigante deixada pela chuva onde gostavam de saltar. E porque sabem ver o que é bonito, também sabem ver o que não é e pedem a minha atenção para isso, seja para olhar para as carruagens dos comboios cheias de graffitis ou para o cocó de cão que ninguém limpou do passeio (hoje de manhã o tema de conversa foi sobre cuspir no chão…). Ensiná-los a saber apreciar o meio que os rodeia fá-los crescer com uma consciência de responsabilização em saber cuidar, proteger e melhorar o sítio onde vivemos, que pertence a todos.
Há uma coisa importante que eu gostava de reter
sobre este dia. Eu tinha um plano para aquela tarde de sábado. Antes estivemos
no parque com eles e foi difícil tirar o Vicente de casa. Acordou cedo porque
teve aulas de português, estava cansado mas o sol brilhava lá fora, apesar do
frio não havia vento, e nós sabemos que dias destes vão ser cada vez mais
escassos, é preciso saber aproveitar. Expliquei-lhe o meu plano para quando voltássemos
e ele alinhou na saída. No regresso, o meu plano era participarmos os 3 no meu
projecto, e foi assim que começou, mas fazermos cada um o seu projecto foi uma
coisa muito melhor. Porque partiu de mim para espontaneamente escolherem cada
um o que queriam fazer, cada um fez o seu caminho deixando-se guiar somente
pela imaginação, usando como base de trabalho o que sugeri para o nosso
projecto comum: as folhas. Foi como um contágio bom que me fez olhar para eles
e ver como estão crescidos, cheios de ideias boas naquelas cabeças. E que me
fez pensar que é neste sentido que os educamos: para que a partir das bases que
lhes damos eles consigam fazer as suas escolhas. Senti-me literalmente como uma
árvore e eles os meus ramos. Estão a perceber o meu amor às folhas?
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